感知美好

毫无疑问，生活是美好的。然而，我们却不能时刻感知到她，压力时时存在，挑战也会突然出现。寻找生活的美好貌似是一项艰巨的任务。

萌生——感知美好

妈妈总是告诉我，现在的生活多姿多彩，我们的生活是美好的，是幸福的。可我却不以为然，每天日复一日地上学、放学，一成不变地读书、写字，感觉好无聊啊！生活有什么美好可言？

妈妈郑重其事地说,读书是一件美好的事情，世界上有很多孩子渴望读书却没有书读。嗯？看着我书桌上的各类书籍，我绝对不相信会有没有书读的孩子。这不可能！

于是我打开电脑，输入“没有书读的孩子”，接着映入眼帘的一切深深触动了我，那一张张破旧的桌椅，还有那一双双渴望知识的眼睛刺痛了我。我还了解到根据联合国教科文组织对外发布的报告,现在全球依然有约2.44亿名6到18岁的儿童和青少年无书可读。

简单的生活孕育出的美好最为宝贵。一个智慧的人，他不会为他没有的东西而悲伤，而是为他拥有的东西而快乐。

成长——创造美好

有书读，遨游在知识海洋里的我们很幸福；感知爱，懂得爱，让我对生活的美好有了更深刻的领悟。

记得去年，妈妈带我去旅游，正当我兴高采烈地欣赏着美丽的景色时，不经意间，看到站在阳光里的妈妈，烈日当头，妈妈前胸后背挂满各种包袱、水杯……汗水浸湿了她的衣衫，头发上也闪着滴滴汗珠，像晶莹的露珠，美丽而沉重……

为了我，妈妈负担了太多。我连忙跑到妈妈身边，急切地说：“妈妈，您受累了，我来背包。”妈妈惊讶地看着我，摸着我的头，欣慰地说：“孩子长大了，懂得为妈妈分担了。”接过妈妈的大包小包，我大步向前，整个旅途妈妈都洋溢着幸福的笑容。

感谢生活，让我重新发现我们真正在乎的美好感受，那是人间真情给心灵和精神带来的满足。

担当——传播美好

生活教会我，在日常平凡生活中懂得付出，才会找到更多创造美好的方法。我意识到，越是寻找生活的美好，就越是需要积极作为，让心中的美好从此绽放。

就像疫情期间，许许多多无私奉献的医务工作者，他们用自己的力量照亮我们的生活；就像坚守在小区的志愿者们，他们不辞辛劳地奔波着；就像每一位遵守防疫要求的居民，他们积极配合防疫，一起面对困难。

哪怕只是简单的一件小事，只要承载了对他人的关心、爱护，都会让人快乐。让我们一起来吧，我保证，如果你愿意尝试一下，也会寻找到生活中的美好。

济南市燕柳小学六年级一班 张城岩

指导教师 孟庆岭