王云剑一直坚持“人人学有价值的数学”的教学理念。经过多年实践、学习和思考，形成了重过程、重思维、重人文的教学风格，打造有数学味、有文化味、有生活味的“三味课堂”。温和而坚定的她尊重每一个学生的差异、观点和问题，注重在交流中互学，在质疑中辨析，在发现问题、分析问题和解决问题中提升。
提到数学，很多学生第一感觉就是难，为了能让更多学生感知数学的美，王云剑每周安排学生制作一张A4的数学思维导图或者数学报，每学期组织一次学生数学竞赛，并组织老师组建起一支数学文化公益团队，开展数学文化公益讲座。两年时间他们走遍了济南市所有学校，开设公益讲座近百场。
多年来，她一直勇于承担高三年级教育教学工作及班主任工作，并同时兼任备课组长、教研组组长等工作。学生们被她高超的专业能力所折服，王云剑说：“我要将每堂课都按照优质课的标准来准备和教学。”
