今年是马革林成为乡村教师的第28个年头。她始终坚守自己的梦想，以扎实的学识和强烈的责任感，奋战在教学一线。作为教师第一关就是要过教学关，但刚参加工作的她就遇到了一个难题，领导安排生物专业的她去教历史。强烈的责任感驱使她暗下决心，一定要把历史课打造成“有意思的课堂”。她自费购买教研资料，认真学习，为了解决一个问题她冥思苦想、遍翻资料；为了设计一个环节她不断改善、反复调整。
2020年3月，新冠疫情肆虐，马革林的母亲因患帕金森住院，陪护母亲期间，接到了给九年级学生上网课的任务。于是她白天照顾母亲，晚上给学生上网课。上完课后还要备第二天的课，在手机上批改作业。就这样，在母亲生病期间她没有给学生耽误一节课，所有的学生作业都从手机上细心批改，认真备注，网课收到了良好效果。
