“越来越好”是现如今济南市民对山东省济南第九中学的中肯评价。这样的社会认可也让学校党委书记、校长苗翠强和团队更有底气。作为一所有着68年办学历史的公办高中，近年来，济南九中以生命教育为中心，以教师激励和学生激励为双核驱动，培养“眼中有光、脑有智慧、脸有微笑、心有善念、脚下有路”的“五有”新人。教学上“关注最近发展区”，德育上“关注离我最远的学生”，用真情大爱书写九中故事，让师生真正感受到“一切美好尽在九中”。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
向阳而生迎来“高光时刻”
在今年2月16日济南九中举行的2022年春季开学典礼上，胡玉玲、李蕾、刘燕、李晨4名教师现场致辞，回顾了学校极不平凡的2021年。仅去年一年，学校就荣获了21项殊荣，在党建、教学、德育等多个领域百花齐放，迎来了属于九中的“高光时刻”。
苗翠强向山东商报·速豹新闻网记者介绍，学校党建辐射“1+N”品牌创建全市上榜，师德铸魂工程成为中小学样板； 坚持以德为先，成功创建省级文明校园，蝉联两届济南教育榜样；“十个问题”深度破解教学困惑，教学成绩连创新高受到表彰；荣获“全国生命教育研究实验学校”“全国生态文明教育特色学校”“山东省文明校园”等殊荣，这些辉煌的成绩印刻在每一个九中人的记忆中。每每说起，大家情不自禁地嘴角上扬，那种发自内心的自豪感着实让人羡慕。
但踔厉奋发的九中人深知，成绩永远属于过去。正如苗翠强在开学典礼上所说：“我们要心有所向，眼里有光；行于果决，披荆以往。用‘最努力’去准备，用‘最温情’来陪伴，用‘最智慧’创新，用‘最专业’进步。”只有不断提升办学治校、教书育人质量和水平，才能提高社会认可度，让更多的人成为九中的“代言人”。
爱与陪伴续写“九中故事”
在济南九中，每天都在上演着充满善意与温情的“师生故事”。这是学校多年来致力于探索与实践生命教育结出的累累硕果，更完美诠释了“眼中有人，心中有爱，向阳而生”的育人理念。去年，山东商报·速豹新闻网记者在学校采访时，就听到了九中涉及关爱、公益等方面的“四个故事”。前不久，学校的“第五个故事”又“上新”了。这是一个关于梦想、拼搏与爱的故事，苗翠强给它起的名字是《把梦想放在月亮上》。
5月1日，济南高三年级学生复课。由于济南九中没有寄宿条件，所有高三师生在济南实验高级中学（济钢高中兴隆校区）借校复课。得到复课通知后，高三全体教师毫不犹豫奔赴新“战场”，全天候陪伴学生复习备考。深知时间紧迫的学生们也用心听课，合理规划时间，甚至排队做核酸检测时也要看复习资料、大声朗读背诵。
在苗翠强看来，为国家培育良才不仅是培养学科人才，更重要的是让学生形成正确的“三观”，做一个对社会有用、热爱生活的人。让他欣慰的是，在离开济南实验高级中学前，全体师生将使用过的教室、宿舍全部打扫干净、摆放整齐，原样交接，有几名高三女生自发向“宿管阿姨”鞠躬致谢。教师身正为范、学生常怀感恩之心的精气神儿是学校将爱的教育扩展为生命教育，延伸到家庭与社会中，引导学生成为有大爱的人的有力体现，更彰显了学校把“立德树人”作为根本任务，培养新时代新人的坚定信念。
强团队、兴教研赢得家长好口碑
金杯银杯，不如家长的口碑。一所学校的向好发展，教育教学的提升是前提。副校长杜宪铭告诉记者，基于学生实际学情，学校提出了“关注学生最近发展区”，向深度课堂要质量。各学科教师针对新高考，编制了学例案和学科资源库，规范课堂管控，关注每个学生的课堂表现，使得各学科的学业水平考试成绩近100%。去年，学校聚焦教育教学高水平发展，今年在此基础上则要加强高考命题研究，抓实“一课一研”集体备课，重点推进“常态课堂提升行动”，开展“同命高考题、专业共成长”活动，优化团队评价，深化作业改革，精心组织学科教学活动，实现教师专业、教研质量、课堂效率、学业水平同步提升。
3月9日，济南市教研院高中数学负责人安学保老师、山东省实验中学张蕴禄老师应邀来到九中，开展“济南市教研院正高级教师进校园”活动。3月16日，学校又召开“常态课堂提升行动”推进情况座谈会，各学科备课组长从常态课存在的问题出发，谈常态课堂构建标准、设计思考、知识落实……3月21日，一场教研组长的主题论坛又如火如荼地展开。数学教研组杨志慧老师以“常态课VS公开课”为题，分享了个人对常态课与公开课的思考和认识，更明确了强课提质、强
师提质、强生提质的教学态度。一系列活动的开展，旨在强团队、兴教研，用团队建设激发潜能，以学术研究启动教育教学的内生动力，最终赢得家长的好口碑。
首设空乘班助学生多元升学
“永远把学生放在心的正中间”，是苗翠强在各种公开场合经常说的一句话，全体教职工也将其内化为工作的源动力。学校重视学生的个性化成长，探索“五育融合”的校本课程开发新模式，共开设包含生命健康教育、艺术素养等在内的26门课程供学生自主选择。同时，各学科教研组还会组织丰富多彩的学科文化节，比如，线上教学期间美术组举办的“班级美术联赛”、复课后英语组开展的“英语话剧节”等，极大激发了学生的学习兴趣和参与热情。
值得一提的是，今年，学校更是结合学生需求和建设特色高中发展需要，首次开设航空服务艺术与管理特色班，面向全市招收应届初中毕业生。“我们将航空特色课程统一纳入学校教学计划，不仅可以降低学生外出学校的风险，也为学生成长提供多元选择，为升入更好的大学搭建平台。”杜宪铭说。学生经过专业知识学习后，在民航专业体检、专业面试均合格的前提下，可参加全国统一高考，高考文化课成绩达到本科院校“航空服务艺术与管理”专业及专科院校“空中乘务”专业的艺术类录取线以上的，可进入高校进行专业学习。
另外，今年九中在招收艺体特长生方面也实现了新突破，除了常规的艺术和体育类，新增“足篮排后备人才”试点项目，招收男足10人、女足5人，且拿到艺体专业测试合格证的考生，录取时中考成绩最低可降至全市普通高中最低录取资格线下50分。
如今，走在济南九中的校园里，大声问好、三人成列、原样交接已蔚然成风；垃圾分类、美文阅读、志愿服务等文明引领系列教育活动丰富多彩。而苗翠强和团队并没有停下奋斗的脚步，他们要用3-5年的时间，把九中建设成素质教育发展的一流学校，为进一步打造“有为、有爱、有品、有质”的九中教育，建设育人特色鲜明、办学实绩突出、学生健康成长、家长满意、教师幸福、社会认可的现代化精品学校而不懈努力。
