2019年，位于济南市经十东路的济南新航实验外国语学校正式启用，迎来了高中部首批学生。因为有诸多山东省实验中学名师团队加盟，也让这所学校成了名副其实的“省实验+”。但一所新学校的发展必定会伴有不同的声音，这也让学校领导班子和教师团队倍感压力。
经过3年的努力，如今，多元育人教育成果逐渐显现。高中融合班首批51名毕业生收到295封海内外名校Offer，创造了历史；普通班高考模拟成绩在全市名列前茅，学生成长突飞猛进，在前不久的高考考场上顺利完成了“首秀”。从最初遇见到蜕变成长，再到精彩绽放，新航实验人达到了初创期给自己定下的小目标，也完美诠释了“让每一个生命都精彩绽放”的教育理念。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
学校实行“导师制”，每个学生都有专属导师
多个项目式学习课程让学生遇见更好的自己
遇见
3年前，时任山东省实验中学副校长的林宝磊又接到一个新任务，“掌舵”省实验中学教育集团与山东出版集团联合打造的济南新航实验外国语学校。是机遇也是挑战，从教20余年、有着丰富管理和教学经验的林宝磊和团队信心满满。
学校从筹建就是高位起步，除了一流的硬件设施，管理理念、教师团队等软实力打造也是一丝不苟。高中部分为普通班和融合班，分别对应着国内高考和国际升学两个出口方向，学校为普通班配置了各学科资深学科组长坐阵的“名师天团”，为融合班配置了毕业于海外知名顶级院校的年轻师资团队，以及来自美国、英国、加拿大等国家的外教团队。
在组建教师团队时，林宝磊“精挑细选”，亲自对每一位报名者面试，深入了解他们的学术情况、性格特点等。“打造一支高质量的教师团队，有三个选拔要求，一是业务必须精湛，专业能力强；二是对工作极度认真负责； 三是身体素质要好。老师选择学校，我们选择老师，彼此遇见和成就，最终目的就是为了培养优秀的学生。”林宝磊说。
至今，副校长张爱梅都清晰地记着首批学生来参观、考试时的样子，甚至他们说的话都还印在脑海中。融合班学生万子安站在当时还未竣工的操场上“指点江山”，和张爱梅交流着自己如何与这所新学校一起成长。张思危的父母此前考察了多所高中，纠结着最终要让孩子上哪所学校。“很多学生和家长都有疑虑，看着他们拖着行李来报到，我的内心充满感动。”张爱梅说着，眼眶湿润了。
“因为相信，所以选择。”这是山东商报·速豹新闻网记者采访中，多次听到新航实验的学生和家长们这样坚定的回答。
蜕变
办学3年以来，新航实验坚持多元育人，以“个性化发展”引领学生成长。为学生提供了多种学习和展示平台，不仅有名师大咖为其进行生涯规划，丰富多彩的选修课程和社团活动更凸显五育并举的教育理念，提升学生综合素养。比如学校实行“导师制”，每个学生都有专属导师，学校有任何需求都可以找导师。定期谈话、及时跟进，老师对学生的帮助不仅停留在学业辅导上，更多的是引导学生学会学习、学会思考、学会生活，学生们也津津乐道地听老师们分享海外生活趣事与求学经验。
返校复学后，高中部利用课余时间启动“双向预约”个性化辅导活动，老师提前在校园平台上开放自己每周答疑的时间供学生预约，极大提升了学生薄弱学科的学业发展。另外，老师针对不同基础的学生采取“一生一案，一科一目标”的教学方法，为每个学生制定个性化的学习方案。在新航实验，教室、办公室、走廊、休息区，随处可见老师辅导学生的身影。
新航实验将“快乐工作，体面生活”作为一项追求，随时为老师解决各类生活和工作中的难事，设身处地为老师们的发展出谋划策，激发老师们自觉主动投身事业的热情。“学校管理团队为每位老师考虑得都很周到，方方面面的小事、每一个节日、每一个特殊的时间节点，总能收到学校暖心的呵护，比我们自己考虑得都要全面。”高中部一位老师说。
管理团队的用心和教师团队的付出，换来的就是学生“脱胎换骨”的改变。像高三融合班学生张成（化名），高一刚入校时十分叛逆，老师、父母的话都听不进去，学习成绩也不理想。
“他自己都想放弃了，但我们从未这样想过。”国际教育中心副主任王春晓告诉记者，高二时，数学老师一次严肃的谈话，让他顿悟了。他开始疯狂地学习，尤其是考托福前，每天只吃两顿饭，睡4个小时，其余时间都在背单词。宿舍晚上熄灯了，他就自己躲到开水房继续学习至深夜。功夫不负有心人，半年时间，张成同学的托福成绩从起初的70分上升到110分，最终被纽约大学录取。
徐瀚森和于家豪，虽然学习成绩好，但语言表达和沟通能力欠佳。班主任老师鼓励他们参加辩论赛，在一次次的失败中总结经验，又一次次的重新站上新的赛道。如今，他们的双语表达十分流利，且充满自信。还有刚入学时总是躲在最后的腼腆女孩王曦羽，从最初站上舞台就浑身发抖，到现在学校的各类活动都有她的身影，王曦羽的成长令老师们惊叹不已。
3年，校园里的一草一木、一楼一梯都在悄然发生着变化，年轻教师也在与学生的磨合中实现了“教学相长”。而学生们的华丽蜕变更让教师团队在思考“我们还能给孩子带来什么”这个问题时，一点点接近答案。
绽放
建校之初，新航实验的管理团队在经过反复商讨后，最终将学校的教育理念确定为“让每一个生命都精彩绽放”。这样的标语不止贴在墙上，更落实到日常教育教学管理行动中。为开阔学生的学术视野，培养求真务实的探究精神，学校融合班开设了多个项目式学习课程，助力学生全面提升个人学术研究素养和综合实践能力，展示自我个性，赋能学生崭露国际舞台。
除此之外，百余种特色选修课让每个学生都能找到适合的发展方向。运动会、远足、各类体育比赛满足学生的身心健康发展需要。同时，学校还是学科竞赛的测试点，学生足不出校就能参与海内外40余项竞赛活动。“作为老师，就是要当好‘脚手架’，我们把架子搭好了，把平台提供好了，学生就可以放心大胆地往上爬，期间有任何需求，我们随时都能提供帮助。”王春晓告诉记者，首届2019级学生们也没有让老师们失望，他们在各类活动中发挥潜能，展现精彩。
新航实验的微信公众号如同一个荣誉收集箱，每隔几日就能刷到学生们的获奖信息。比如最近的几条信息：在济南市第五届高中研究性学习成果暨创造力成果转化应用展示会上，学校推荐的10件学生成果全部获得“济南市高中研究性学习优秀成果”奖；在2021WRCF世界机器人大赛中，初中部4名学生分获国家一、二等奖；在全国中学生地理科学奥林匹克竞赛中，6名同学分获一、二、三等奖；还有首批51名融合班毕业生100%获得QS世界排名前100或US News美国排名前100海外名校录取通知，共收获287封Offer,人均6封，86%毕业生获QS 世界大学或专业排名前30录取……
此外，学校的各类社团也由学生自主组织。像张思危利用自身足球专业优势创建校足球队，在济南市中小学足球联赛中获得全市第五名的好成绩；徐瀚森和同学一起创立了纪念品社，自己设计、制作、销售学校文创产品，义卖的2000元捐给了济阳区仁风镇的一所希望小学；王曦羽组建了化学社团，并尝试用所学知识去服务社区。宋若瑾担任学校首届学生大使，同时作为学校团组织的一员，负责组织策划各类活动。而这些“资本”都为他们申请学校增光添彩。
3年的努力，新航实验用实际行动获得家长认可，赢得了社会口碑，学生们一次次刷新纪录，创造历史，用真实改变诠释了“让每一个生命都精彩绽放”的教育理念。而这样的成绩单，新航实验人只给自己打90分，因为他们还要创造更多的发展空间，培养更多的社会精英，交出“学生喜爱、家长放心，社会认可”的满分答卷。
