自3月30日起，济南9个区县中小学、幼儿园、校外培训机构启动线上教学。多学科的线上课堂，多样化的线上活动，让济南师生的居家学习同样丰富、精彩。而在屏幕背后，是每一位老师的坚守与钻研，他们防疫、教学两手抓，时刻跟学生互动陪伴，及时与家长沟通安抚，彰显了“云端”育人的精彩。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
疫情下，这些老师用坚守诠释德艺双馨（本组图片均由校方提供）
带伤坚持线上教学
柏宗亮和妻子孙欣欣都是济南市七里山小学的老师，有一个正在上一年级的儿子和一个两岁的女儿。平时，“夫妻档”教师虽然工作忙，但家里的生活琐事还能应付。可就在一周前，柏宗亮意外摔伤左腿，膝关节韧带、半月板损伤、关节处积液、肿胀，疼痛明显，靠药物缓解疼痛，腿上更是绑着支架，无法行走。本来学校已经批准他在家休养，结果受疫情影响，学校全面转入线上教学，此时，柏宗亮主动向学校要求，承担起两个班的线上教学工作。
由于腿受伤，柏宗亮只能坐在床上进行线上授课。此外，为了避免授课时相互影响，妻子孙欣欣则选择在客厅沙发上授课。6岁的儿子很懂事，知道爸爸妈妈忙，就自己在电脑旁网上学习。两岁的女儿则需要照看，时不时地哭着找妈妈，孩子奶奶就主动来帮忙照看。
特殊时期，这一家人的生活看似忙乱，但心态都积极乐观，主动克服各种困难，柏宗亮给学生上课时，从未提过腿受伤的事，还时常跟学生互动，孩子们都很喜欢上他的课。用他的话说：“轻伤不下火线，因为我是一名老师，更是一名党员。”
临退休前遇网课
今年54岁的李军是济南市经八路小学的数学老师，作为骨干，她在学校不仅认真备课、上课，还带出了很多年轻教师。即便还有一年就要退休了，李军也从未懈怠放松，仍旧坚持上好每一堂课。3月30日，济南市9个区县全面开启线上教学模式，李军遇到了“难题”——“我这个年纪，对电子设备使用起来有些吃力，平时心脏也不太好，眼睛昏花，盯一会儿手机和电脑就头晕。”李军说。不过，认真肯干的她并没有被困难打倒，为了给班里40多个学生呈现优质的课程教学，为了上好直播课，她开始跟着教研组的青年教师一点一点地学习、摸索。
山东商报·速豹新闻网记者了解到，直播教学的前一天晚上，李军把iPad和手机都拿出来，在自己家族群里反复测试练习各种功能的应用，还求助远在德国的女儿帮忙，这母女俩通过视频、电话一起琢磨如何操作，她反复练习程序化的操作，“毕竟年纪大了，记忆力也跟不上了，反反复复都会有各种各样的问题出现。”李军说。
先尝试手机直播，担心学生那边字幕不明显、看不全，接着就用iPad试试，这些现代化的设备折磨得李军头晕眼花，可是为了直播课能顺利进行，仍然坚持练习着，直到第二天她精神抖擞地坐在了直播课堂的对面，已经熟练掌握了各种操作技巧。终于，第二天一早，李军的线上课堂准时开课，孩子们在群课堂中又一次看到了亲爱的李军老师，她慈善的面孔、亲切的声音、娓娓道来的讲解，让孩子们在“云端”享受着知识的盛宴。
一个人的教室
高中的课和小学、初中不同，教学任务更加艰巨，为了让学生能尽快适应从线下到线上的转变，不少高中老师依旧留在了他们最熟悉的“战场”上。“一个人的教室，一个不落的课堂”，“云端”的陪伴同样温暖。在山东省实验中学，教室被老师们打造成了“网络主播间”。老师们摞高了座椅，把手机支架放在上面，用手机摄像头对着黑板，一边板书一边讲课。讲台上的笔记本电脑则开着直播与学生随时互动。在山师附中、历城二中、济南一中，即便校园里空无一人，但在每个教室，都能传出老师的讲课声，态度认真，声音洪亮，跟平时线下教学并无两样。
外国语学校高三数学组的老师们承担着全校最为繁重的线上授课任务，每周课时量高达14节之多，尽管如此，老师们依旧每天到校上课，集体教研，集思广益，解决线上教学的各种问题，分析思路、想对策。由于线上教学的设备紧张，张兴城老师自费购入线上教学白板和电子写字笔；闫旭老师身兼班主任工作，他每天从早上六点的早读到晚上十点的晚自习，全天候全时段跟进教学。老师们每天上午上课，下午批作业，晚上备课，全天候实时答疑，辛勤的付出也得到了学生们的一致肯定，学生们都说，数学线上授课质量非常高，在家上网课的效果和线下上课完全一样。
