◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
1月18日，为用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，济南市成立大中小学思政课一体化联合教研与协同创新中心。
据了解，济南市大中小学思政课一体化联合教研与协同创新中心核心工作团队由山东大学、山东师范大学和山东财经大学分别牵头，成立三个工作小组，成员由高校专家、教研员和一线骨干教师共45人组成，聘期三年。各小组充分发挥自身优势，每年创新性组织开展1次主题研训活动或1次教研教学成果展示交流活动。
据悉，济南市大中小学思政课一体化联合教研与协同创新中心成立后，便举行了首场联合研训活动。该活动以落实《读本》为旨要，联合山东师范大学马克思主义学院，邀请全学段《读本》编写和使用专家，结合济南探索使用的初步经验，开展全市大中小学思政课教师、教研员集中研训，力求精准、及时回应教师们在《读本》使用中遇到的突出性问题，增强教师教学的针对性、感染力和实效性，全面推动《读本》在济南市学校高质量落地实施。
济南市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记王纮表示，2020年3月，济南市全面开启了思政课改革，连续出台了相关的改革课件，初步实现了理论+实践的改革成果。“济南市在全国首次提出双贯通，做得实、做得优，今天的活动，就是让改革更深入。党和国家的事业目标是实现中华民族伟大复兴中国梦，思政课是重要一环。”王纮说。对不同年龄学段的思政课要有不同的特点，要有螺旋上升的发展。整合集聚教育教学资源，促进各要素之间的整合，内容建设的一体化等多个方面整体规划思政课，要节节高，也要同心圆。运用合适的方法，让思政课从曲高和寡走向润物无声。要提升思政课教师能力话成长，要大胆尝试联合教研和教研联盟，围绕思政课一体化集中攻关。
