人文天下，行者无疆。已过而立之年的济南外国语学校在齐鲁大地享誉盛名。作为山东省唯一在教育部备案的外国语学校，该校全体教职工坚守教书育人初心，践行立德树人使命，以党建为引领，创新性实施“七红”工作法，把党史学习教育融入日常、抓在经常。用更丰富、更立体的方式讲“活”党史，让红色教育成为教师工作的驱动力，成为学生爱党、爱国的源动力。
◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 通讯员 包春娜
红色教育成为学校发展的内驱动力
“七红”工作法构建“党建+”机制
说起济南外国语学校的党建工作，很多教育同行都纷纷竖起大拇指。“做得扎实”“确实好”，这样的称赞不绝于耳。学校党委书记刘汉路向山东商报·速豹新闻网记者表示，学校党委结合三年发展规划和党建工作实际,坚持问题导向、目标导向，积极整合资源，创新性地实施“七红”工作法，构建“党建+”融合机制，通过注重红色引领、传承红色基因、畅通红色培养、实施红色项目、建强红色堡垒、划定红色底线和选树红色典型,加强党在学校各领域的组织覆盖和工作覆盖,让党建工作全面引领教育教学管理，真正落到实处。
学校打造全链条培养体系，不断深化把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教育教学管理骨干的“双培养”机制，逐步打造一批学校党建工作和学科教学“双带头人”。同时，规范学校干部培养选拔，组织后备干部读书学习，邀请专家专题培训，选派年轻干部担任成员校托管工作，为其搭建成长平台。去年疫情期间，涌现出杜永刚、郭晓杰、张艳昕、张安慰、郭谦翔等一大批身边的逆行者。还有很多的优秀党员干部、教师在教育系统各级各类活动中展现风采，取得丰硕成绩。
教师队伍锤炼好了，就要发挥其作用。学校党群工作部主任刘立辉向记者介绍，在探索开展学科党建项目方面,学校党委组织党员教师深入挖掘学科育人功能,发挥党小组在学科教学中的组织优势,创建教研组党建工作点。“我们教研组设计‘党建+教学’课题项目,党员教师设计‘党建+教学’工作事项,党委成员、支部书记‘一对一’联系教研组,定期调度、指导,学年末进行成果展示,把党旗插在学科上,促进党建与教学研究深度融合。”刘立辉说。
党员干部教师团队创设“七红”工作法，坚守教书育人初心
红色引领，用外语讲好中国故事
作为外语类特色学校，自然要充分发挥多语种特色优势，除了正常的教育教学活动，学校还创新性地将其融入到各类活动中。2020年初，学校正式启动“用外语讲好中国故事”项目,主要包括战疫故事、党史故事、济南发展故事和济外故事四大类。项目创新了学校传统文化教育和思想政治工作的形式，使其更加有温度、有实感、接地气，用活泼而生动的方式传播了社会主义核心价值观，为培养具有中华根基、国际视野、跨文化交流能力的建设者和接班人提供了一个有效途径和平台。
去年3月，学校组织学生制作“用外语讲述中国战疫故事”微视频，共征集各类视频100多个，其中，用七国语言讲述制作的中国战“疫”故事《铆起》微视频，先后被新华社、共青团山东省委微信公众号等转载。6月23日，学校首届“用外语讲述中国故事”汇演活动举办，学生们与外籍教师一起采用创新外语相声表演、外语演讲、外语戏剧等形式，演绎中华传统文化的厚重底蕴与魅力。去年10月，高三学生用七国语言播报天气预报的视频再次燃爆网络，同学们通过这样一种方式告别母校，既是对自己所学复语的一种展示，更是一种校园文化的传承。
今年，为献礼建党百年，学校又主动策划推出“用外语讲述党史故事”系列活动，其中，与山东省委机关报《大众日报》联合策划推出的《每天党史2分钟·青春特辑》短视频栏目，用6种语言讲述党史故事，比如李昕蕾用德语讲述的《莱芜战役的故事》、刘娅婷用俄语讲述的《沂蒙六姐妹》、李嘉悦用法语讲述的《孟良崮战役》等，再次掀起了传播热潮。同时，学校在微信公众号还推出了“用外语讲述济南故事”系列栏目，截止到目前已更新了10期。此外，学校创办用七种语言讲述中国故事的电子半月刊《TALES OF CHINA》，设有“时政”“人物”“文化”“观察”等栏目，聚焦传统故事、红色故事、改革故事、时代故事，展现真实、立体、全面的中国。
除了开展德育实践活动,学校里的红色文化氛围也随处可见。学校班级门口的电子班牌展示时政要闻；开辟党员悦读区；校园大屏和广播每天播放“党史上的今天”和“党员先锋”；开办“鹊华学堂”，邀请山东省思想政治课教学名师李朋忠教授作专题讲座；筹建红色文化长廊、廉洁文化长廊等，让党建阵地活起来、动起来、亮起来。
刘汉路表示，红色经典教育作为学校德育的重要组成部分，在济外学子身上格外彰显。“用外语讲好中国故事”重点不在于“讲”的形式，而在于通过中国故事传递中国精神。“这项思想政治教育的改革创新，不仅仅使学生们的语言特长得以展示，更推进了学生全方面发展，讲好中国故事，推进学校实现学校全员全程全方位育人。”
党员“双报到”，“红马甲”鲜艳闪光
去年疫情特殊时期,学校11个支部、376名党员教师以专业特长为阵地,尽个人所能,在后方做战疫的使者。“学校微信公众号设立‘党员先锋’专栏,报道党员战疫优秀事迹20期、56人次,形成了积极的战疫工作氛围。党群工作部副主任周耀文称，学校积极搭建党员服务平台，推进“双报到”，细化“三张清单”，完成300多名党员个人社区报到，并从人员、场所、平台等三个维度服务社区需求。“学校主动对接华山街道城郡社区，开展了多次志愿服务活动。今年11月5日，根据社区需求，学校心理中心王立娥老师为城郡社区老年人开展了一场心理健康讲座，针对老人们提出的家庭生活、人际交往中的困惑和情绪困扰进行耐心解答，收到良好效果。”周耀文说。
另外，党员“红马甲”也成为学校一道靓丽的风景线。学校设立党员先锋岗，每学期在学生返校时帮忙运送行李。每天上放学，党员干部、教师都会在校门口值勤，无缝隙管理守护学生安全。刘汉路告诉记者,通过特色党建品牌创建,进一步坚定党员初心使命,发挥政治核心作用,增强党建工作活力,汇聚干事创业热情,切实把每个支部都打造成坚强的战斗堡垒,让每一名党员真正成为一面旗帜。
党建带团建，党委书记亲自上团课
12月1日，在济南外国语学校八号楼报告厅里，刘汉路正在为新入团的同学们讲授团课。他从“如何理解共青团”“中国共产主义青年团在新时代的基本任务”“在校中学生与中国梦”“坚定青年理想信念”四个方面进行讲授。而这只是学校党建带团建的一个缩影。学校还实行校内团员义务劳动制度，开展丰富多彩主题活动，聘任学生校务助理，初步探索阶梯式成长激励体系，构建党、团、队一体化的全链条培养机制。
济南外国语学校党委副书记、校长刘新利表示，党史学习教育贯穿教育教学工作始终。下一步，学校以文明引领学生成长，以美德塑造学生人格，努力增强德育的时代性和实效性，努力培育具有现代文明素养的社会公民。“我们要结合教育工作实际，创建特色党建品牌，筑牢党建‘堡垒’，将其无缝隙落实到学校每个领域、教育的每一环节、校园里的每支队伍，争做党史学习教育的‘一面旗’。”刘新利说。
