在学校开展人防教育，是提高学生国防意识的基础，是激发学生的爱国热忱、增强国防观念，加强组织性和纪律性，促进德、智、体、美、劳全面发展的重要措施。济南市行知小学在人防知识教育中坚持以课堂为主阵地，以同步直播为途径，探索出了“单班授课、全校直播、讲练结合”的教育模式。
为保障人防教育工作持之以恒、扎实有效地开展，实现管理和组织工作的正规化、制度化、规范化。学校领导班子成立人防教育工作领导小组，多次召开专题会议磋商，制定了切实可行的教学计划，形成了校长总体抓、德育副校长重点抓、教学和学生管理中心具体抓的一条龙人防教育管理系统。
针对师资短缺的问题，学校充分利用现代化的信息化设备，实现一个班现场授课，全校36个班现场直播听课的全员学习模式。班主任组织学习纪律，指导学生笔记，形成了学校内首创的“双师型”课堂。授课教师程旭每次都用一周的时间进行备课，实际授课中，通过深入浅出的讲解，结合生动形象的课件，让学生学得不亦乐乎、意犹未尽。
学校还定期开展防空防灾疏散演练活动，提高全体师生应急疏散能力。当急促的警报声在学校上空响起时，全体学生在带队老师的组织带领下，按照演练方案中的防空演习线路，从教室快速有序地向安全地带撤离。短短几分钟,全校师生全部疏散完毕，逃生疏散演练顺利完成。活动结束后，学校学生管理中心主任王璐对学校安全教育工作提出了更加明确的要求，希望广大师生增强自我保护意识，提高安全防范能力。
人防知识教育是国防教育的重要组成部分，是学校开展爱国主义和生命教育的重要内容，是“一次教育终身受益”的战略工程。通过学校的人民防空教育课程的实施，全体学生了解了我国国防的历史、现状及其在建设中国特色社会主义事业中的重要作用，增强了学生在战时防空袭行动中心理适应能力，让学生懂得和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自救互救能力，培养了学生安全意识。
