◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 见习记者 王思羽
为丰富学校学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，营造健康活跃的校园文化氛围，10月21日下午，济南燕山学校启动社团文化艺术节。15位非遗传承人走进校园，带来济南叶雕、泥塑兔子王、龙山黑陶、烙画艺术等17项非遗文化，让学生在与非遗文化的亲密互动中感受中国传统技艺的魅力。
学生们在学习济南剪纸
“非物质文化遗产是一种无形的、不可重复的历史遗存和文化记忆，是中华民族的血脉。”济南燕山学校党委书记、校长陆锋表示，将非遗文化引进校园，让学生有机会近距离接触非遗、熟悉非遗，能够增强学生对于非遗文化的认同感和保护意识，这既是弘扬和传承中华传统文化的重要形式，也是学校应承担的文化传承责任。
除了在活动主会场的皮影戏、快书、古琴演奏等节目展示外，学校还邀请非遗传承人与学生面对面授课，详细介绍泥塑兔子王、桥式木作、烙画艺术和济南面塑四项非遗文化。学生们充满兴趣与好奇心，有的还在课下围着艺术家们追问烙画技艺的细节等问题。副校长韩卫表示，本次活动能够让学生们了解中国博大精深的传统文化，了解校园之外的精神文明。“学生有机会与艺术家们一起沟通、交流，亲身体验，亲手勾画兔子王、捏面塑等，在亲密接触中更加深刻地感受到文化的魅力。也希望能够通过这样的活动，让学生对文化更加充满自信。”
糖画艺术吸引了不少学生的兴趣
山东商报·速豹新闻网记者看到，燕山学校还专门在操场设置非遗展位，邀请全校师生近距离接触老艺术家，欣赏优秀作品。师生们围在济南毛猴、结艺、剪纸、刻瓷、侯氏社火脸谱等展位面前，有的还在现场跟随老师进行画脸谱、烙画、剪纸等制作。济南剪纸、叶雕传承人都婉莉在为学生们展示叶雕过程的同时，还为学生介绍叶雕的历史文化、叶雕的技艺要点。都婉莉认为，非遗文化进校园最主要是让学生了解历史、了解文化，进而传承和弘扬中华优秀传统文化。
“学到了很多平时接触不到的东西，比如济南蛋雕的老师说要用生鸡蛋雕刻而不能用熟鸡蛋，叶雕老师也很细心地进行讲解。”33级21班的于子茹告诉记者，自己刚刚学会了编中国结，“感觉很神奇，用绳子来回穿几下一个中国结就做好了。”在观看完十几项非遗展示后，35级8班的刘佳坤告诉记者，能够看到这么多传统的中国手艺，自己感觉很高兴。“每个展位面前都挤满了同学，因为我们都对这些非遗文化很感兴趣，通过这个活动自己也增长了很多见识。”
