◎山东商报·速豹新闻网记者 邹元德
10月14日，为迎接山东大学百廿校庆，主题为“面向共同未来的高等教育：迎接全球挑战”的全球大学校长论坛在山东大学举办，此次论坛线上线下同步开启，山东大学校长樊丽明与来自17所国内外大学的领导者一同畅谈对高等教育发展的理解。
“120年来，开放和国际化一直是山东大学的办学基因，从建校之初汇聚中西大师，培养出的学生走出国门，到改革开放以来坚持开放办学，山东大学的国际影响力不断增强。”山东大学校长樊丽明在开幕词及主题发言中表示，当前学校正积极推动国际化战略，致力于汇聚全球一流学者，培养国际一流人才，培育一流科研成果，已经与30多个国家和地区的200多所高校和科研机构建立了合作关系。
“过去一年，席卷全球的新冠肺炎疫情，打乱了社会的运行节奏，引发了教育模式与业态的深刻变革，催生了高等教育发展的崭新机遇。”樊丽明认为，疫情带来的冲击促使大学使命实现了对原有价值选择和价值判断的超越，提出了对引领未来教育变革的价值诉求与价值实现；教育手段的升级，加速了高等教育与现代信息技术的深度融合，推动了高等教育业态的深刻变化。“在后疫情时代，国际合作是大学培养具有全球胜任力人才的重要途径，是大学推动科研创新的重要源泉，是大学促进文明互鉴和人文交流的重要载体。”
“早在2002年，山东大学在中国国内率先提出，包括境外学习经历在内的“三跨四经历”学生培养模式。目前在校生境外学习项目达到了200多个。”樊丽明表示，最近20年来，山东大学一步一个脚印践行初衷，学生们的主体范围越来越广泛，境外学习的形式越来越多样。
据樊丽明介绍，山东大学2018年提出了国际学分计划，每名学生均需在校期间，通过境外学习的方式，或者是选修校内的国际课程，获得国际学分。“我们设立学生境外学习专项基金，支持学生到境外去学习，特别设立了经济困难学生全额奖学金，支持品学兼优，但家庭经济条件不太好的学生出境学习。同时我们联合境外合作高校共同开设海外师资课程。”据悉，今年暑期山东大学邀请到了204位境外高校教师，通过实时交互式和远程在线教育技术线上授课，先后有5500多名学生选课8090人次，境内外师生共聚云端，克服物理的距离和时差，共同探索学术前沿，致力于实现让每一位学生都能有国际化学习的机会。
在科研及人文交流方面，樊丽明特别提到了，新冠疫情暴发之后，山东大学的学者积极开展科研攻关，共享科研成果，与全球科学家一道为战胜疫情提供智力支持和科技支撑。2020年2月，山东大学高等医学研究院王培会教授在第一时间无偿向海内外，包括哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学在内的多所实验室提供covid-19和SARS所有的编码基因的表达载体，极大减少了科研人员的重复工作，为全球抗击疫情贡献了山东大学的力量。同时，作为儒学研究的重镇，山东大学多次举办、承办世界儒学大会，世界尼山文明论坛等国际文化盛会，促进儒家文明与其他文明交流对话，组织实施了全球汉籍合璧工程这样一项国家重大文化工程项目。
此后，来自澳大利亚国立大学、俄罗斯人民友谊大学、香港中文大学、墨尔本大学、谢菲尔德大学、耶鲁大学、罗切斯特大学、东吴大学、澳门大学、成均馆大学、九州大学、高丽大学等高校的大学领导者以线上形式交流了自己对后疫情时代的大学国际合作与交流、大学在文化交流和人类共同发展中的责任、大学与区域创新发展等议题的思考，来到现场的吉林大学、大连理工大学、四川大学、兰州大学、西安交通大学的校长或主要领导除了作精彩的发言，还参与了圆桌讨论，探讨面向未来的高等教育。
