◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
商报济南消息 从2003年踏上工作岗位开始，刘新生先后担任历史教师、教务员、科技辅导员、教科室主任、级部主任、副校长、执行校长等不同岗位的工作，从一线到中层再到管理；他先后在山师大二附中、合作学校滕州善国中学、合作学校长清区第二初级中学等不同学校、地区工作。从城区到城郊再到县城，从教学到教育，从课题到课程，接手每一份工作，调任每一所学校，刘新生用奉献、执着做好每一份工作，育好每一个人。
教务管理工作中，刘新生执着于如何提高教务工作的效率问题。最终历时5年，他基于OFFICE开发了学校成绩管理系统——鲁人成绩统计系统，突破了繁琐繁重的教务管理难题。科技教育工作中，刘新生执著于机器人编程在基础教育中的应用。文科出身的他自学机器人编程和搭建，组建机器人社团，利用各种课余课外时间创编教材，并带领着学生多次在全国机器人大赛中斩获金牌。
教科研工作中，刘新生执着于如何以科研促教研，如何以科研带课堂的问题，探索出了促进教师专业发展的四种意识；探索出了“导、学、研、评”的研学旅行课程实施策略。这些年，教科研先进个人、学校教科研工作优秀管理者等荣誉称号都是对他工作最大的认可。
