为深化教学改革，打造素养导向、学生立场、单元视角，及教学评一致的“DEEP”素养新课堂，促进教师专业成长，5月16日至19日，私立济南齐鲁学校小学部组织综合学科大单元整体教学研讨活动。道法、体育、信息、科学、美术五个教研组就单元整体教学进行阶段性汇报。
五个教研组分别聚焦“公共生活”、“接力跑技术、“校园智能浇灌系统”、“营养膳食”，及“毕业环创”五个主题，研政策、研课标、通教材、明学情，注重整体建构，落实学科实践，关注评价实施，充分展示了教研组团队的集体智慧与教研实力。
课例展示环节，九位教师结合学科特点通过创设真实情境、设置学习任务驱动组织探究活动；通过引导学生自主学习、合作探究、展示交流，及反思评价中建构深度理解；引导学生在实践练习、问题解决中进行知识、技能的迁移与应用；启发学生联系生活，提升问题解决意识与能力，培养学生的创新思维。课堂上良好的精神样态，展现了教师专业的学科素养及学生扎实的综合素养。
本次活动邀请到山东师范大学教育学院教授刘新阳，历下区道德与法治教研员李玉华、美术教研员黄倩珺，历下区体育名师叶知飞、美术名师徐建林五位专家名师莅临指导，他们肯定了老师们对于新课标和教材的深入解读和对单元教学的结构化设计，并对课堂实施的有效引导、任务单的设计与使用等方面给出了指导性建议。让老师们对单元整体教学、建设高效课堂有了更深的认识，明晰努力的方向和路径。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次研讨课活动是教师对大单元教学深度思考的一次实践探索。我们将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推行“DEEP”素养新课堂的有效实施，为落实核心素养的每一步打好坚实的基础。
