居家网课期间，济南市历下区历山双语学校二四班在全体老师的带领和指导下，及时保持家校沟通，注重孩子们的心理健康，孩子们的网课有序进行。
2022年12月15日，是非常普通的一天，历山双语二年级四班的同学们像往常一样提前进入腾讯会议室一起早读。虽然是网课，但是同学们还是养成了一起早读的习惯，就像在教室里上课一样。
二四班班主任王云燕老师
第一节语文课，王云燕老师照例提前来到腾讯会议室检查孩子们的早读，可是等到上课时，细心的家长和同学发现，老师的鼻音很重，且声音沙哑，说话很吃力，有家长悄悄的问家委会，是不是王老师阳了？得到家委会确认的消息后，家长们担心王老师的身体，有的家长知道“阳”过之后的感受，这时候是免疫力脆弱的时候，如果坚持上课，更不利于恢复，何况家里还有个宝宝。家长们一致要求，孩子们自主学习，让王老师休息，只有休息好才能早日康复，更有热心的家长建议一起退出腾讯会议室。
当家委会代表把家长们的意见转达给王老师时，王老师坚决不同意！王老师坚持上课，为了孩子们能持续学习不间断，更主要的是由于她平时一直关注孩子们网课时的表现，并经常与家长们交流，得知部分家长由于上班，家里只有老人陪同孩子上课，甚至班里有的家庭是孩子自己在家上课。如果放手不管，她不放心孩子们的安全，只有通过会议室视频看到孩子们，她的心才踏实。
一根根网线连接着互相的牵挂，今天这节普通的语文课，同学们上课时的坐姿更标准了，专注度更高了，回答问题更积极了......
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。在这个寒冷的冬日里，王老师的坚持温暖了班里的每一位孩子和家长。
“阳”了的家人们不要怕，没“阳”的做好防护。待疫情结束后，我们一定会以全新的面貌和饱满的精神状态，回到充满爱的历山双语学校。
