数学是一门妙趣横生，启迪人们思维的学科。为弘扬数学文化，营造学习氛围，激发并培养学生的数学学习兴趣和数学素养，济南市趵突泉小学于近日举行了第六届校园数学节活动。
“七巧板”由七块不同的几何图板组成，可以拼出上千种形象生动活泼的图案，看似简单，但拼装起来却奇妙无穷，深受学生们的喜爱。在一年级学生的趣味七巧板比赛中，要求参赛学生在规定时间内，用七巧板迅速而准确地拼出指定的图案。小选手们开动脑筋，发挥自己的想象力和创造力。一块块五颜六色的七巧板穿梭于孩子们小巧的手指间，东一拼，西一补。不一会儿，一幅幅精美的图案呈现在了眼前。
数学学习只会闷头做题或者挑灯夜战？在济南市趵突泉小学可不一样。在二年级的数学讲题大赛中，小选手们亲身实践“学与讲”的实际应用，突破课堂的束缚，不仅展现了知识掌握程度，更将知识内化为能力，充分展示了他们的数学核心素养。除此之外，二年级还举办了手抄报展览活动。同学们积极参与，踊跃展示。本次展出的作品，有的简洁明了、内涵丰富，有的淡妆浓抹、主题独特，有的清新艳丽、构思巧妙……真可谓创意灵动，精彩纷呈。
数学是思维的体操而语言是思维的工具。语言可以促进思维的发展，反过来良好的逻辑思维又会引导出准确、流畅而又周密的语言。三年级进行的是讲题活动。一次讲题展示，背后花了太多的时间和精力。充足的准备，缜密的逻辑，自信的表达，使孩子们的眼睛中闪烁出智慧的光芒。为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的计算能力，培养学生的发散性思维能力，四年级开展了一次精彩的“巧算24点”趣味数学竞赛。小组赛中，孩子们沉着冷静、争分夺秒，答题迅速，争取代表小组出战的名额。擂台赛题目难度加大，他们全神贯注，力求把时间利用到最大值，有的冥思苦想、有的一挥而就，纸与笔之间触碰思维的火花，在加、减、乘、除中尽显智慧。
五年级学生以数学游戏为依托举行了“玩转数学”主题活动，六年级学生则用一张作业纸，剪出大洞完成身体的穿越。在学中“玩”，在“玩”中学，“玩”中有法，“玩”中有乐，“玩”中有趣，“玩”中有得。此次活动既弘扬了数学文化，又让学生在紧张激烈的比赛中体验到了数学的魅力。
