在“双减”和“乐学课堂”双引领下，山东省济南燕新中学在单元作业设计方面做了大胆的尝试。物理组充分利用学科特点和优势，改变传统的单一作业形式，设计实践活动作业，让作业变得丰富、有趣。通过微视频制作提高学生的动手实践能力和逻辑思维能力，为学生创造一个展示“学科学、爱科学、用科学”的舞台，激发学生的学习兴趣，提升学科核心素养。
结合区教研室要求，八年级物理备课组在日常教学和寒假作业中进行了分层设计和内容丰富的实践活动。实践作业内容包括制作小孔成像仪并探究成像性质、制作一件乐器、神奇的平面镜、自制冰透镜、巧用厨房电子秤探究水、冰的质量与密度、巧用厨房电子秤测量不规则容器的容积、制作简易弹簧测力计、制作不倒翁、用家用体重秤电梯中称体重、利用惯性辨别生熟鸡蛋等内容，涵盖了每一章的知识。
学生对此类实践作业兴趣极高，积极参与视频录制，或个人或自组团队。上学期共创作出300多个作品，经过班级推荐和老师遴选，推选作品一等奖16个，二等奖21个。优秀学生作品向全校师生展示，学生的参与热情再次升温。
“双减”促实践，“乐学”向未来。教师精心设计实践活动作业，学生亲自参与，主动实践，深入探究。践行“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程基本理念。
