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校园开耕节首次尝试“云竞标”

2022-05-05 10:07:56 大字体 小字体 扫码带走
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虽然受疫情影响,济南中小学生已经居家学习一个多月,但却挡不住学生们找寻春天、体验劳动快乐的脚步。为此,各学校积极行动,创新性开展了诸多跟劳动实践教育相关的活动与课程。近日,在济南市天桥区周闫小学,一场别开生面的“闫家小童耕读园”线上竞标会如火如荼地开展,孩子们以班级为单位,通过前期筹划上交竞标书、设计制作PPT、线上竞标演讲等环节,最终确定了学校耕种区十个区域的种植作物。学校值班老师也赶在播种期替孩子们先松土播种,待孩子们返校复学时,一起感受劳动和收获的快乐。

◎山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯

8个班级推选的竞标演讲员依次进行演讲

开耕节首次尝试“云竞标”

三大种植区等学生来“抢”

周闫小学位于天桥区桑梓店镇,是一所城郊学校。借助学校区域优势,又结合新时代劳动教育要求,学校将耕读文化与劳动教育目标进行充分融合,以“小童农学院”为载体,建构成长型劳动课程群,开启“闫家小童”劳动教育的积极实践,进一步落实特色办学理念,挖掘特色校本课程资源。去年4月15日,学校首届开耕节正式启动,学生们在班级种植区内享受播种的快乐。到了秋天收获时,耕读园里更是一番忙碌的景象。孩子们手捧自己种植的蔬菜和瓜果,乐得合不拢嘴。

今年,济南市的疫情防控形势十分严峻,学校原定于4月中旬举办的第二届开耕节也无法照常举行。“疫情阻挡不了我们探究劳动教育的脚步,经过商讨,学校决定利用线上教学这一便利条件,组建耕读委员会,开展一次云竞标活动。”校长宋明媚告诉山东商报·速豹新闻网记者。

于是,4月15日,学校在校园公众号上发布了“闫家小童耕读园”线上竞标通知,面向2-5年级师生以班级为单位积极参与活动。“我们的开耕区有1800平方米,分为十个区域,设置作物种植区、蔬菜种植区、花卉种植区三大种类。”宋明媚说。学校耕读委员会还认真制定竞标方案、竞标原则以及评标标准。

各班精心筹划跃跃欲试

组建竞标小组准备充分

开耕节“云竞标”一经发布,立刻得到了大家的积极响应。各班班主任立即组织线上班会,和学生们讨论相关事宜,多维度征求和收集学生意见。记者了解到,竞标哪块地、种植什么作物、怎么种更合适,是大家讨论最多的问题。比如二年级(2)班王俊茹提出,四五月份最适合种植花生,她还手绘了《花生种植记》手抄报,详细写了花生的特性和种植方法;还有的学生则认为种植南瓜、芝麻、大豆等作物更合适。

学校统一班级内部种植意见后,在班主任老师的带领下,各班展开了种植作物蔬菜的探究活动。有的请教有种植经验的家长、有的利用线上资源了解不同作物种植的过程。在大家充分地准备下各班级全员参与推选、组建竞标小组,推选竞标演讲人,精心制作作物小报,作物种植探究单,并提出竞标口号,规划好各班级竞标策略,为竞标大会的召开做好充足的准备。

开耕节“云竞标”一经发布,立刻得到了学生的积极响应

方案细致,竞争激烈

教师到校替学生播种

4月22日下午3点,周闫小学开耕节“云竞标”活动正式举行。除了学校耕读委员会成员,还邀请了学生代表、教师代表共同参与打分、监督,保证“云竞标”过程的公平、公正、公开。竞标开始后,8个班级推选的竞标演讲员依次对照自行制作的PPT进行竞标演讲。

从耕种区域的命名、种植的物种到过程的管理,再到收获后的果实价值转化以及班级种植优势等,学生们都做了详细地阐述。虽然隔着屏幕,但孩子们自信的表情,流利的演讲,无不彰显着对劳动教育的重视以及对班级中标的渴望。

四年级(2)班学生王彦婷作为竞标演讲员,阐述了自己班级对种植区域的规划设计方案。“我们的试验田叫‘芝豆科童’智慧田。从名字中就能看出我们班想种植大豆和芝麻。种大豆,是因为班主任老师有过种植经验,种芝麻,是因为它有‘芝麻开花节节高’的美好寓意,同学们也查阅了相关的种植技术,也希望能像芝麻一样,在学习成长中节节攀升。”王彦婷说。

宋明媚告诉记者,耕读委员会此前制定了详细的评分标准,分为作物介绍、种植园维护、作物价值转化介绍三部分,共计50分,每一个部分又分出班级分工、班级激励方法等小项,分别给予0-5分或0-10分的打分。“竞标中每个学生都有参与权和投票权,我们还设计线上投票的方式,在大家的共同参与下评选出了优秀竞标班级以及优秀竞标个人。”

经过一个多小时的激烈竞争,最终,二年级(1)班的西葫芦种植项目、二年级(2)班的花生种植项目,三年级(1)班的韭菜种植项目等中标成功,由学校德育处颁发了中标通知书,并进行公示。“特殊时期的云竞标活动不仅增强了孩子们的沟通、演讲、宣传、团队协作等能力,更锻炼了他们班级组织能力和沟通能力,学会了合作,在探究中习得经验,感受劳动教育的快乐。”宋明媚说。

眼下正值播种的季节,但学生都在居家学习,各班中标的项目如何落地实施?随后,学校组织党员教师组成春耕小分队来到学校,耕地、买种、松土、播种,替学生们先期播种,为学校耕读园守护春的生机。待疫情结束学生复学后,耕读园里已是一片生机盎然。

速豹新闻网·山东商报编辑:王思羽
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