校园里的“雷锋”

济南市各中小学、幼儿园通过多种形式践行雷锋精神

25年续写“雷锋日记”

树立日常行为规范的榜样

从1997年开始，济南市新苑小学师生坚持续写“雷锋日记”，大力弘扬雷锋精神，如今已走过25个年头。1997年，为了让雷锋精神真正融入到党员干部的行动中、落实到少先队员的成长中，济南市新苑小学将党员干部教师、少先队员们学雷锋书籍的心得、做好事的感受等收集起来，集结成册的“续写雷锋日记”在师生中间传阅，“雷锋”渐渐成为师生日常行为规范的榜样示范。经过学校的不断探索与总结，“续写雷锋日记”这个当初的节点性活动，后来发展成为全员性、实践性、发展性的学校德育实践活动。学校引导学生们写自己的“雷锋日记”，诉说自己在所见所闻所感的实践中，认识和学习雷锋的可贵精神，进而成长为像雷锋一样的新时代好少年。

近几年，学校通过创建“党员雷锋岗”，建设“雷锋纪念馆”’等，在党员教师、学生、家长三个层面全方位做好行动的积极评价，多角度践行雷锋精神。25年来，新苑小学的“雷锋日记”记录了数万人次的学雷锋做好事，学校通过身边的人、身边的事开启育人实践，一批批雷锋式的少年成长了起来。

热心公益、乐于助人

“小雷锋”们在行动

在校园里，在师生中间，总有人在用自己的行动传承着雷锋精神，他们怀着一颗炽热的心，力所能及地为社会贡献自己的力量，成为新时代的“小雷锋”。

李岩松是济南燕山小学五年级（11）班的学生。他4岁开始跟着妈妈去敬老院做义工，7岁开始跟着妈妈学习理发。5年的时间，他利用周末和寒暑假志愿服务，为山区六七百位老人理过发。“因为老人们出门不方便，走十几里路去理发对他们来说简直太难了。”李岩松称，每当自己看着理完发的爷爷们，就觉得他们年轻了好多，心里总是特别高兴，“帮助别人很快乐，我会一直做下去。”

2019年，济南市历下区历山双语学校二年级一班的张雨淇在跟随爱做公益的爸爸参加活动时，接触到了南部山区的两户贫困家庭，两个家庭的小朋友都在上学，平时依靠救济生活，日子过得很艰难。看到小朋友简陋的生活环境，张雨淇感到很难过，从那时起，她的心里便萌生了一个想法——要帮助他们。从那以后，张雨淇就经常去看望两个小朋友，并带去米、面、油等日常生活用品。不知不觉三年过去了，张雨淇渐渐长大了，但是对小朋友们的帮助却从未停止，跟小朋友们也慢慢地熟悉了起来，变成了好朋友，经常通电话了解对方最近的生活和学习情况。张雨淇的行为不仅得到了爸爸妈妈的支持，还得到了济南爱心公益组织的赞许，为她颁发了义工证，这也使她更坚定了做公益的信念，张雨淇说：我以后要好好学习，不断提高自己各方面的能力，像雷锋叔叔那样，将来帮助更多需要帮助的人。”

捡拾垃圾、爱心护学

全员参与传承雷锋精神

校园里的“小雷锋”们助人为乐、机智勇敢，能在别人需要帮助的时候伸出援助之手，在这样一批人的带动下，校园里有越来越多的学生开始从身边的小事入手，力所能及地奉献一份力量，全员参与其中，每个人都可以书写自己的“雷锋故事”。　

在雷锋精神的感召下，济南市景山小学的队员们走进社区开展学雷锋志愿活动，队员们通过捡拾垃圾、清理垃圾践行雷锋无私奉献的精神。日前，济南市东方双语实验学校“学雷锋志愿服务小组”的同学们身穿红色马甲，在学校门前向市民发放学雷锋倡议书，积极宣传雷锋精神。济南高新区鸡山小学开展的“小小志愿者”活动一经推出就受到了学生的欢迎，有的学生当起了“小保安”，有的当起了“分餐员”，还有的学生在校门口“爱心护学”，大家从点滴小事做起，用实际行动争做新时代雷锋式好少年。

济南市大明湖小学联合房泽秋志愿服务中队，开展了“点点志愿火，浓浓鲁渝情”捐助活动，两天内，大家共捐赠了4包衣物、5箱书籍、1箱文具，用实际行动弘扬雷锋精神，奉献爱心。

不仅在中小学，幼儿园的小朋友也用自己的实际行动学习雷锋精神，争当“小雷锋”。在济南市市中区舜南幼儿园，孩子们用稚嫩的歌声来表达对雷锋的敬仰;在市中区育晖幼儿园，党员、团员教师带领小朋友走进老年公寓，为他们表演节目、打扫卫生，用实际行动送上一份温暖，践行雷锋精神。

学习雷锋精神如今已成为不少学校开展德育工作的重要抓手，挖掘雷锋精神的当代价值，创新学习形式，不仅使学生了解了雷锋的故事，更学习雷锋的精神，从小在心中种下了一颗“雷锋精神”的种子。